CBSE Board: छात्रों के प्रैक्टिकल और थ्योरी मार्क्स में मिला अंतर, सीबीएसई ने स्कूलों को दिया यह आदेश
CBSE Board Advisory for Practical and Theory Marks: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने स्कूलों में प्रैक्टिकल परीक्षाओं के दौरान सावधानीपूर्वक मूल्यांकन करने के लिए स्कूलों को एक सलाह जारी की है। CBSE Board की तरफ से यह निर्णय तब लिया गया जब बोर्ड ने 500 से अधिक स्कूलों में 50 प्रतिशत छात्रों के अंकों में महत्वपूर्ण भिन्नता पाई गई है।
CBSE की तरफ से नोटिस जारी
CBSE Board Advisory for Practical and Theory Marks: सीबीएसई बोर्ड के छात्रों को प्रैक्टिकल और थ्योरी के मार्क्स में बड़ा अंतर देखने को मिला है। ऐसे में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने स्कूलों में प्रैक्टिकल परीक्षाओं के दौरान सावधानीपूर्वक मूल्यांकन करने के लिए स्कूलों को एक सलाह जारी की है। निर्देश का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि परीक्षाओं में मूल्यांकन प्रक्रिया के लिए अधिक मजबूत, पारदर्शी और विश्वसनीय तंत्र का पालन किया जाए।
CBSE Board की तरफ से यह निर्णय तब लिया गया जब बोर्ड ने 500 से अधिक स्कूलों में 50 प्रतिशत छात्रों के अंकों में महत्वपूर्ण भिन्नता पाई गई है। थ्योरी और प्रैक्टिकल विषयों में अंकों का अंतर देखा गया। इसके बाद, बोर्ड ने स्कूलों को अपनी आंतरिक मूल्यांकन प्रक्रियाओं की समीक्षा करने का निर्देश दिया।
CBSE School के नाम आदेश
सीबीएसई बोर्ड द्वारा मान्यता प्राप्त स्कूलों को प्रैक्टिकल परीक्षाओं के मूल्यांकन में निष्पक्षता और सटीकता को प्राथमिकता देने की बात कही है। साथ ही यह सुनिश्चित करने की सलाह दी गई है कि छात्रों की शैक्षणिक यात्रा में सभी जानकारी सही और सटीक होनी चाहिए। सीबीएसई सचिव हिमांशु गुप्ता के हवाले से कहा गया कि केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने उन्नत एआई उपकरणों के माध्यम से, पिछले वर्षों के परिणाम के आधार पर, लगभग 500 सीबीएसई-संबद्ध स्कूलों में 50 प्रतिशत या अधिक छात्रों के बीच कुछ विषयों में लिखित और व्यावहारिक अंकों के बीच महत्वपूर्ण अंतर का पता लगाया है।
सीबीएसई सचिव हिमांशु गुप्ता ने कहा कि थ्योरी और प्रैक्टिकल मार्क्स के बीच यह भिन्नता स्कूलों में व्यावहारिक परीक्षाओं के दौरान सावधानीपूर्वक मूल्यांकन की आवश्यकता पर प्रकाश डालती है। नतीजतन, बोर्ड ने ऐसे स्कूलों को अपनी आंतरिक मूल्यांकन प्रक्रियाओं की समीक्षा करने के लिए एक सलाह जारी की है।
CBSE Mid Year Admission के लिए नियम
बोर्ड ने हाल ही में अपनी कक्षा के आकार की सीमाओं में संशोधन की भी घोषणा की थी। इसका लक्ष्य मध्य वर्ष में शामिल होने वाले छात्रों और ग्रेड को दोहराने की आवश्यकता वाले छात्रों को बेहतर ढंग से समायोजित करना है। माता-पिता के स्थानांतरण और छात्रों को एक आवश्यक पुनरावृत्ति की आवश्यकता के कारण स्कूलों में अब मिड ईयर एडमिशन के लिए प्रति अनुभाग में 45 छात्र हो सकते हैं।
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