Story Telling: स्टोरी टेलिंग के जरिए आईसीयू में भर्ती बच्चों का दर्द होता है कम, शोध में दावा

अमेरिकी शोधकर्ताओं का दावा 

क्या अस्पतालों के आईसीयू में भर्ती बच्चों को कहानी सुनाने से उनका दर्द कम होता है। इस संबंध में शोधकर्ताओं का कहना है कि अगर आईसीयू में भर्ती बच्चों को कहानी सुनाई जाए तो उनका दर्द कम होता है। इस संबंध में अमेरिका के आधिकारिक साइंटिफिक जर्नल में शोध को प्रकाशित किया गया है। एबीसी फेडरल यूनिवर्सिटी और आईडीओआर के शोधकर्ताओं ने संयुक्त तौर पर प्रकाशित किया है।
कहानी सुनाने के दौरान कुछ ऐसा होता है जिसे हम 'नैरेटिव ट्रांसपोर्टेशन' कहते हैं।

कहानी सुनाने से बच्चों का दर्द कम होता है
गिलहर्मे ब्रॉकिंगटन  बताते हैं कि बच्चा, कल्पना के माध्यम से, संवेदनाओं और विचारों का अनुभव कर सकता है जो उसे दूसरी दुनिया में ले जाता है, एक ऐसी जगह जो अस्पताल के कमरे से अलग है और इसलिए, अस्पताल में भर्ती होने की प्रतिकूल परिस्थितियों से दूर है।कहानी सुनाना एक प्राचीन प्रथा है। किंवदंतियों, धर्मों और सामाजिक मूल्यों ने मौखिकता और लेखन के माध्यम से सहस्राब्दियों  से यह परंपरा चलती आई है। वर्तमान में सबसे अधिक बिकने वाली सिनेमैटोग्राफिक स्क्रिप्ट और उपन्यास एक ही तंत्र के माध्यम से दर्शकों को आकर्षित करते हैं। कल्पना से प्रेरित यह आंदोलन उन घटनाओं और पात्रों के लिए सहानुभूति पैदा कर सकता है जो प्रत्येक व्यक्ति की व्याख्या के अनुसार उतार-चढ़ाव करते हैं।

81 बच्चों पर किया गया अध्ययन
डॉ मोल बताते हैं कि अब तक, कहानी कहने के लिए सकारात्मक सबूत 'सामान्य ज्ञान' पर आधारित थे और  बच्चे के साथ बातचीत करने से मनोवैज्ञानिक पीड़ा विचलित, मनोरंजन और कम हो सकती है। लेकिन एक ठोस वैज्ञानिक आधार की कमी थी, विशेष रूप से अंतर्निहित शारीरिक तंत्र के संबंधों में मजबूती आती है।एक कहानी को सुनने के दौरान और उसके बाद होने वाली मनोवैज्ञानिक और जैविक प्रक्रियाओं को ध्यान में रखते हुए, अध्ययन जांचकर्ताओं ने गंभीर रूप से अस्पताल में भर्ती बच्चों पर कहानी कहने के प्रभावों के लिए वैज्ञानिक प्रमाण प्राप्त करने का विचार किया।कुल मिलाकर, 81 बच्चों का चयन किया गया, जिनकी आयु 2 से 7 वर्ष के बीच और समान हेल्थ इश्यू थे जैसे कि अस्थमा, ब्रोंकाइटिस या निमोनिया के कारण होने वाली सांस की समस्या।

कहानी सुनाने से कार्टिसोल के स्राव में आती है कमी
बच्चों को ब्राजील के साओ पाउलो में रेड डी' ओर साओ लुइज जाबाक्वारा अस्पताल में आईसीयू में भर्ती कराया गया था, और उन्हें बेतरतीब ढंग से दो समूहों में विभाजित किया गया था। उनमें से 41 ने एक समूह में भाग लिया जिसमें कहानीकार 25 से 30 मिनट तक बच्चों की कहानियाँ पढ़ते थे, जबकि एक नियंत्रण समूह में, 40 बच्चों को समान पेशेवरों द्वारा और समान अवधि के दौरान दी जाने वाली पहेलियों को बताया गया था।

दो हस्तक्षेपों के प्रभावों की तुलना करने के लिए, प्रत्येक सत्र से पहले और बाद में प्रत्येक प्रतिभागी से लार के नमूने क्रमशः कोर्टिसोल और ऑक्सीटोसिन - तनाव और सहानुभूति से संबंधित हार्मोन के दोलनों का विश्लेषण करने के लिए एकत्र किए गए थे।इसके अलावा, बच्चों ने गतिविधियों में भाग लेने से पहले और बाद में दर्द के स्तर का मूल्यांकन करने के लिए एक व्यक्तिपरक परीक्षण लिया। उन्होंने अस्पताल के संदर्भ (नर्स, डॉक्टर, अस्पताल, चिकित्सा, रोगी, दर्द और पुस्तक) के तत्वों के साथ सचित्र 7 कार्डों के बारे में अपने छापों से संबंधित एक मुफ्त शब्द संघ कार्य भी किया।

परिणाम सभी समूहों के लिए सकारात्मक थे, क्योंकि दोनों हस्तक्षेपों ने कोर्टिसोल के स्तर को कम कर दिया और विश्लेषण किए गए सभी बच्चों में ऑक्सीटोसिन के उत्पादन में वृद्धि हुई, जबकि दर्द और बेचैनी की अनुभूति भी कम हो गई, जैसा कि स्वयं बच्चों के मूल्यांकन के अनुसार किया गया था।हालांकि, एक महत्वपूर्ण अंतर यह था कि कहानी कहने वाले समूह के बच्चों के सकारात्मक परिणाम पहेलियों के समूह की तुलना में दोगुने अच्छे थे। इन निष्कर्षों ने शोधकर्ताओं को यह निष्कर्ष निकालने के लिए प्रेरित किया कि कथा गतिविधि काफी अधिक प्रभावी थी।